jueves, 30 de octubre de 2014

Es el momento de prepararte para las evaluaciones finales para ello te propongo que repases los contenidos del II semestre realizando las actividades aquí propuestas:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Es el momento de prepararte para las evaluaciones finales para ello te propongo que repases los contenidos del II semestre realizando las actividades aquí propuestas:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4

miércoles, 15 de octubre de 2014

Afianza el uso correcto de las palabras multiformes desarrollando las actividades propuestas y lograrás profundizar los conocimientos compartidos en clases. Haz clic aquí 

Practica el uso de las palabras multiformes realizando las siguientes actividades aquí propuestas, anímate a profundizar los conocimientos compartidos en clases:

Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3

martes, 30 de septiembre de 2014

¿QUÉ EVALÚA EL ICFES EN LA PRUEBA SABER DE LENGUAJE?

El siguiente documento te permite conocer qué evaluará el ICFES el próximo 5 de noviembre en la prueba de lenguajes. Te invito a que lo descargues y lo tengas a la mano para compartirlo en clases.  VER MAS

viernes, 26 de septiembre de 2014

Anímate a realizar las siguientes actividades de las oraciones subordinadas para que profundices los conceptos trabajados en clases. Tendremos la oportunidad de socializarlos en el salón para aclarar cualquier inquietud.
En esta oportunidad te invito a realizar los siguientes ejercicios relacionados con la identificación de oraciones reflexivas y recíprocas con el objetivo de profundizar la temática abordada en clases. En el salón se socializarán las actividades.
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3

miércoles, 24 de septiembre de 2014

A CREAR ANUNCIOS PULICITARIOS

Te invito a crea tu anuncio publicitario para promocionar el periódico virtual escolar PUNTO Y COMA. Ten en cuenta los elementos esenciales para tal fin. ¡MANOS A LA OBRA!

¿QUÉ ES EL TEATRO?

A continuación encontrarás información muy puntual sobre lo que es el teatro, su origen y evolución. Espero puedas utilizarla para preparar mejor tu puesta en escena. Ver más.

¿SABES TILDAR LOS DIPTONGOS?

Compruébalo aquí. Para esto repasa las normas de acentuación y los casos del diptongo y luego de obtener tus resultados, compártelos en la clase. Clic aquí

PRUEBA ORTOGRÁFICA DE ACENTUACIÓN

Desarrolla la siguiente prueba seleccionando la vocal que corresponde a cada palabra, según sea la necesidad de acentuación. Éxitos en la prueba. Clic aquí

JUGUEMOS CON LAS PALABRAS

La invitación hoy es a que te diviertas realizando las siguientes actividades y nos compartas la experiencia y aprendizajes. Clic aquí

Juega y aprende con los sinónimos y antónimos.

juega y aprende con los sinónimos y antónimos.

lee y aprende con las familias de palabras


martes, 23 de septiembre de 2014

Construyendo frases.

Me divierto construyendo frases. Clic aquí.

Juegos de palabras.

Juguemos con las palabras. ver más

Relaciona la consonante con el dibujo.

¡Que divertido es leer! clic aquí

Relaciona vocales y palabras.

Aprendo jugando. Ver más

Relaciona las vocales con el dibujo.

Juega con las vocales.Ver aquí

Relaciona objetos con sonidos cotidianos.

Diviértete con los sonidos.  Clic aquí

lunes, 22 de septiembre de 2014

Complementos del verbo.

Te invito  a   realizar  las  siguientes actividades, las cuales son de gran  ayuda para comprender mejor  cada uno de los complementos del  verbo.
CLIC AQUÍ 

jueves, 18 de septiembre de 2014

La novela

Te invito a observar  el siguiente  vídeo acerca de una de las obras  latinoamericanas  más representativas,la cual fue titulada  "La María ".Luego  realiza en tu cuaderno una  breve  descripción  sobre le contenido del vídeo.
CLIC AQUÍ

miércoles, 17 de septiembre de 2014

EL TEATRO.

Te invito a observar  el siguiente  vídeo  acerca del origen  del teatro,  luego  realiza en tu cuaderno una  breve  descripción  sobre le contenido del vídeo.
CLIC AQUÍ

LA ORACIÓN Y SUS PARTES

Te invito a leer esta importante información acerca de las oraciones  y a desarrollar los ejercicios  propuestos. CLIC AQUÍ

lunes, 15 de septiembre de 2014

Las siguientes actividades te ayudarán a profundizar los conceptos dados sobre la temática de la literatura del  Modernismo y la literatura contemporánea y además te brindarán la oportunidad de practicar las destrezas necesarias para responder a una lectura comprensiva:
A continuación te invito a realizar las diferentes actividades de lectura comprensiva de textos contemporáneos con el objetivo de profundizar y repasar los conceptos abordados en clase sobre la literatura contemporánea. Algunos ejercicios ya están solucionados, pero te plantan las pistas para llegar a la respuesta correcta, lo que te servirá para aplicar estos elementos al momento de enfrentarte a un lectura comprensiva:
 Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3

lunes, 8 de septiembre de 2014

LOGROS CUARTO PERIODO.

12. Que la estudiante reconozca y valore las manifestaciones y autores de la literatura Contemporánea, mediante la investigación, el desarrollo de talleres y el análisis de obras literarias como Los miserables, que la conduzcan a identificar con propiedad el pensamiento característico de esta época literaria.
13.  Que la estudiante reconozca la historia, transformación y futuro del español, aplique adecuadamente sus conocimientos ortográficos, semánticos  y gramaticales, en la producción de textos argumentativos orales y escritos (ensayos),  para que  exprese sus ideas de forma clara, creativa y con sentido crítico. 
14. Que la estudiante desarrolle la evaluación final de período, y a través de esta demuestre dominio de los temas trabajados durante el tercer y cuarto periodo académico.

LOGROS CUARTO PERIODO.

10. Que la estudiante reconozca y valore las manifestaciones y autores de las literatura Contemporánea, a través de la investigación, el desarrollo de talleres y la representación de obras teatrales, asumiendo una actitud creativa y participativa, que la conduzca  a identificar con propiedad el pensamiento y las características de estas épocas literarias, relacionándolas a su vez con su cotidianidad y analizando de forma crítica la obra literaria La familia de Pascual Duare.
11. Que la estudiante aplique adecuadamente sus conocimientos ortográficos, semánticos  y gramaticales, en la producción de textos argumentativos orales y escritos, y en la creación de avisos publicitarios, para que  exprese sus ideas de forma clara, creativa y con sentido crítico.
12. Que la estudiante realice la evaluación final de período, y a través de esta demuestre dominio de los temas trabajados durante el tercer y cuarto periodo académico

jueves, 4 de septiembre de 2014

A JUGAR CON LOS PREFIJOS

Te invito a realizar las siguientes actividades, solo debes tener en cuenta el uso adecuado de los prefijos. CLIC AQUÍ

viernes, 29 de agosto de 2014

CLASES DE ESTROFAS .

Queridas  estudiantes , las  invito  a realizar   las  siguientes  actividades, acerca  de  las  clases  de estrofas.
CLIC  AQUÍ 

USO DE LA COMA

las  siguientes  actividades  te  ayudaran  a  comprender  mejor  el uso  de la  coma.
¡ Anímate a realizarlas !

miércoles, 27 de agosto de 2014

Anímate a realizar las siguientes actividades prácticas  de las grafías C, K y Q, para mejorar  la escritura de términos que utilizan estas grafías. Los ejercicios se socializaran en clases.
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3

lunes, 25 de agosto de 2014

A continuación las invito a utilizar los conectores textuales en la construcción de textos argumentativos u otros tipos de textos, para que al momento de escribir sus argumentos u opiniones estos tengan mayor coherencia y una mejor redacción.
Documento 1


Realiza las siguientes actividades con el objetivo de profundizar  la temática de las palabras homónimas y el uso adecuado que se les debe dar a este tipo de palabras. Los ejercicios se socializaran en clases. Anímate
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3

jueves, 14 de agosto de 2014

Hipónimos e hiperónimos

Queridas  estudiantes :
Las  invito  a   que observen  el  siguiente  vídeo ,que  trata  acerca  de los hipónimos  y  los hiperónimos , el  cual  les  facilitará  la comprensión  de la  temática .Posteriormente  deberás realizar las actividades que  se indican  en el  enlace. 

martes, 12 de agosto de 2014

                                               FIGURAS LITERARIAS


Realiza clip en el título y luego desarrolla las actividades propuestas.



lunes, 11 de agosto de 2014

Con el fin de profundizar la utilización adecuada de los signos de puntuación del punto y coma y los dos puntos, te invito a realizar los ejercicios aquí propuestos y que se compartirán en clases:

Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Con el fin de practicar el reconocimiento correcto del diptongo y el hiato en las palabras, te invito a que te animes a realizar los ejercicios aquí propuestos y que se compartirán en clase:

Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3

lunes, 4 de agosto de 2014

ENCUENTRA REGIONALISMOS


Realiza la siguiente sopa de letras, define las palabras en el cuaderno y anota el tiempo que demoraste en resolverlo, lo compartiremos en clase. VER AQUÍ

¿QUIERES MEJORAR TU ORTOGRAFÍA?

Te invito a realizar el siguiente ejercicio y anotar tu aciertos y debilidades para compartirlo en clase. CLIC AQUÍ

miércoles, 30 de julio de 2014

LA SÍLABA LOCA

Con estos divertidos ejercicios podrás practicar el tema de las sílabas. ¡Ánimo! VER AQUÍ

¿EMPLEAS CORRECTAMENTE LOS MARCADORES DISCURSIVOS?

En esta primera sesión aprenderás a diferenciar las palabras variables (cambio de género y número) de las invariables. Realiza la prueba teniendo en cuenta el siguiente orden: ACTIVIDADES - TEMA 1 - OBJETIVO 1 - NIVEL 1 Y GRUPO 1 y anota tus resultados para compartirlos en clase. CLIC AQUÍ

martes, 29 de julio de 2014

PRACTICA LOS TIEMPOS EN QUE OCURREN LAS ACCIONES

¿Sabes cuáles son los tiempos en los que ocurren las acciones? PRACTÍCALO AQUÍ

APRENDE JUGANDO CON LAS ACCIONES

Con estos ejercicios puedes practicar el tema de las acciones. CLIC AQUÍ

LAS ACCIONES, TAMBIÉN CONOCIDAS COMO VERBOS

Te invito a practicar el siguiente ejercicio y así afianzar el tema de las acciones o los verbos. VER AQUÍ
Profundiza la temática de las oraciones coordinadas y su clasificación desarrollando los siguientes ejercicios prácticos que se socializarán en clases.
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Profundiza la temática de las oraciones transitivas e intransitivas desarrollando los siguientes ejercicios prácticos que se socializarán en clases Click Aquí 

jueves, 24 de julio de 2014

ADJETIVOS,CONJUNCIONES Y PREPOSICIONES.

Queridas   estudiantes   las invito  a realizar las siguientes  actividades  didácticas,las cuales  sirven para  profundizar los conocimientos adquiridos en el salón   de  clase y ponerlos en practica en situaciones cotidianas.
CLIC AQUÍ 

TIEMPOS Y MODOS VERBALES

Queridas  estudiantes  las siguientes  actividades didácticas tienen como objetivo profundizar en las temáticas vistas  en el salón de  clases y  afianzar los   conocimientos adquiridos en este  segundo semestre del año lectivo 2014.
CLIC AQUÍ  

martes, 22 de julio de 2014

¿Cómo está tu ortografía?

El siguiente test tiene como finalidad evaluar cómo está tu ortografía. Te invito a desarrollarlo y a compartir tus dificultades y logros, para practicar y mejorar tu ortografía. VER AQUÍ

viernes, 18 de julio de 2014

NORMA CONCURSO 2014

INSTRUCCIONES Y BASES DEL CONCURSO.

CUCUFATO Y PIRURITA.
Categoría: Cartelera.
Formato: Octavo de cartulina.
Actividad: Realiza la ilustración de la aventura que más te gustó,
según lo narrado en el libro. Al respaldo escribe cinco normas de
comportamientos que deben seguir Cucufato y Pirurita de ahora
en adelante.

Los datos de la hoja de presentación deben llenarse en computador
con la siguiente información:
  • Nombre del colegio.
  • Nombres y apellidos del participante.
  • Nombres y apellidos del profesor.
  • Curso.
  • Ciudad.
(No se admiten trabajos que copien las ilustraciones originales
de los libros. Se tendrá en cuenta la ortografía y la redacción)
Complemento Directo e Indirecto


Sigue los dos enlaces y realiza cada uno de los ejercicios propuestos
 para afianzar lo aprendido en clase. CLIC AQUÍ VER MÁS

SIMBOLISMO Y VANGUARDIAS

Desarrolla las siguiente sopa de letras y profundiza elementos relacionados con estos movimientos literarios. CLIC AQUÍ

jueves, 17 de julio de 2014

EL VANGUARDISMO



*Observa el video
*Interpreta el esquema y enriquece el taller grupal asignado en la clase. Esquema1

El Romanticismo y El Costumbrismo

Interpreta los esquemas y enriquece el taller grupal asignado en la clase. Click Aquí
Esquema1 (Al final del documento)
Esquema2

jueves, 29 de mayo de 2014

Se acerca la evaluación final de II periodo, por ello te invito a realizar las siguientes actividades para que te prepares y obtengas buenos resultados en la evaluación ¡Anímate!:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3

Se acerca la evaluación final de II periodo, por ello te invito a realizar las siguientes actividades y analizar el material teórico para que te prepares y obtengas buenos resultados en la evaluación ¡Anímate!:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4 
Material Teórico 

martes, 20 de mayo de 2014

¿ESTAS PREPARADA PARA LA PRUEBA SABER 11?

A continuación encontrarás una serie de cuestionarios que al desarrollarlos te permitirán medir qué tan preparada estas para la prueba saber 11. Resuélvelos y comprueba tus respuestas. CLIC AQUÍ

¿EMPLEAS CORRECTAMENTE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN?

A continuación encontrarás una serie de ejercicios que te ayudarán a ejercitar el uso adecuado de los signos de puntuación. Resuélvelos y socializa en clase tus resultados. CLIC AQUÍ

jueves, 15 de mayo de 2014

Te invito a seguir practicando las reglas de uso de la grafía "H" realizando las actividades aquí propuestas, no olvides que se socializarán en clases. Diviértete  aprendiendo...

Actividad 1
Actividad 2

Te invito a seguir practicando las reglas de uso de la grafía "G" y "J" realizando las actividades aquí propuestas, no olvides que se socializarán en clases. Diviértete  aprendiendo...

Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3

miércoles, 14 de mayo de 2014

USO DE LA S

Queridas  estudiantes las invito  a  realizar  las siguientes actividades, las cuales les ayudarán a  recordar  las  reglas  ortográficas  que  aprendieron  en  el  aula  de  clases.
clic aquí  

Significado recto y figurado.

Queridas  estudiantes las invito  a realizar las  siguientes  actividades académicas, las  cuales  les  ayudaran  a poner en práctica  lo aprendido en el aula de clases. ¡anímate tú puedes!

domingo, 27 de abril de 2014

¡Pon en práctica tu conocimiento!

Queridas  estudiantes las invito  a realizar las siguientes  actividades,las cuales  les  servirán para  poner en práctica  lo aprendido en  el aula  de  clases. 

miércoles, 23 de abril de 2014

Afianza los conocimientos compartidos en clases sobre las oraciones compuestas por yuxtaposición realizando las actividades propuestas, que te servirán para prepararte para la evaluación de este tema. Click Aquí 
Profundiza los conocimientos de oración activa y pasiva construidos en clases realizando las actividades propuestas y analizando las diapositivas sobre las diferencias entre sujeto agente y sujeto paciente, que te servirán para prepararte para la evaluación de este tema.
Actividad 1
Actividad 2
Diapositivas

jueves, 3 de abril de 2014

Queridas estudiantes las invito a  realizar las siguientes actividades acerca de la lírica y sus manifestaciones.
click aquí  
Anímate a seguir profundizando los conocimientos que estamos compartiendo en clases sobre el modernismo y realiza las actividades propuestas colocando en práctica tus saberes en torno a este tema. En clases tendremos la oportunidad para socializar las actividades.  Click Aquí

lunes, 31 de marzo de 2014

Profundiza los conocimientos que vamos a compartir en clases sobre la literatura de la Colonia y la Independencia con el material de estudio que te propongo que analices,  para luego interpretar textos de estas épocas en el salón de clases. Click Aquí
Profundiza los conocimientos que vamos a  compartir en clases sobre el Modernismo con el material de estudio que te propongo que analices,  para luego interpretar textos modernistas en el salón de clases. Click Aquí 

viernes, 28 de marzo de 2014

ROMANTICISMO ESPAÑOL

Quiero invitarte a contestar el siguiente test sobre la literatura romántica. De seguro te ayudará la información expuesta por tus compañeras. CLIC AQUÍ

LITERATURA DEL BARROCO

Te invito a realizar juntas un sencillo recorrido por lo que fue la literatura del Barroco. Aquí podrás aplicar lo aprendido con las exposiciones y tu lectura personal del tema. VER AQUÍ.

miércoles, 26 de marzo de 2014

Aprendo algo de ortografía


Recuerda aplicar cada uno de los consejos enseñados de te aseguro que te servirá en los concursos de vocabulario que tendrás.
AHORA realiza un listado de 10 palabras que se escriban con G y 10 que se escriban con J.
Textos narrativos





Observa con atención la explicación y luego escribe en una hoja de block un cuento aplicando la estructura enseñada.

EL PUNTO

Realiza las siguientes actividades  y utiliza correctamente los puntos.

lunes, 17 de marzo de 2014

USOS DE LA X

Queridas estudiantes las invito  a poner en práctica  las reglas ortográficas  correspondientes  al uso  de  la x . CLICK  AQUÍ   

martes, 11 de marzo de 2014

Anímate a seguir profundizando las reglas de uso de la grafía B y a practicar la escritura correcta de las palabras trabajadas en clases para los dictados que se realizarán realizando las actividades aquí propuestas:
Actividad 1     De este link realiza sólo la actividad N° 1
Actividad 2
Actividad 3
Diviértete aplicando las reglas de uso de los signos de interrogación y exclamación realizando las actividades aquí propuestas, las cuales se socializarán en clases para resolver dudas y profundizar la temática.
Actividad 1
Actividad 2

domingo, 9 de marzo de 2014

jueves, 6 de marzo de 2014

Disfruta resolviendo esta sopa de letras, relacionando las palabras con sus significados y construyendo oraciones. Esta actividad se realizará en clases, ya que complementa el taller que están resolviendo de las palabras parónimas. Click Aquí

martes, 4 de marzo de 2014

Anímate a colocar en práctica las reglas de uso de la grafía B desarrollando las actividades propuestas. No olvides practicar las palabras para el dictado, recuerda que para tener una buena ortografía es necesario ser una lectora activa.  Click Aquí 
Te invito a que coloques en práctica lo aprendido en clases sobre las palabras parónimas realizando el taller propuesto, el cual se  socializará en clases para despejar cualquier duda en torno al tema . Click Aquí 

miércoles, 26 de febrero de 2014

EL MISTERIO DE EDIPO REY

Con este video puedes complementar la lectura de la obra Edipo rey y prepararte para la comprobación de lectura...

martes, 25 de febrero de 2014

Anímate  a profundizar los conocimientos construidos en clase y estudia este material que te ayudará a ahondar más en la temática de la literatura del Descubrimiento y la Conquista. 

domingo, 23 de febrero de 2014

jueves, 20 de febrero de 2014

COMPLEMENTEMOS LO APRENDIDO.

Queridas estudiantes:
Las invito a  realizar    las  siguientes  actividades  sobre  la  temática aprendida  en clase.
CLIC  AQUÍ  

EJERCITA LO APRENDIDO.

Queridas  estudiantes :
Las  invito a  realizar  las siguientes  actividades, con  el  objetivo  de  practicar   lo aprendido  y estudiar para la  evaluación. CLIC AQUÍ 

viernes, 14 de febrero de 2014

jueves, 13 de febrero de 2014

Sujeto y predicado

Te invito a realizar la siguiente actividad:

1. Propón un sujeto para cada oración .
2. Escribe un predicado simple al lado de cada sujeto.Ver aquí haciendo clic

La oración: sujeto y predicado




Actividad.

Observa con atención el video y luego escribe en tu cuaderno de estudio
5 oraciones subrayando con azul el sujeto y con rojo el predicado.

lunes, 10 de febrero de 2014

Diviértete profundizando las siguientes actividades que te ayudarán a ampliar la temática de las oraciones compuestas trabajada en clase. ¡Anímate!

Actividad 1
Actividad 2

Diviértete profundizando las siguientes actividades que te ayudarán a ampliar la temática de las oraciones simples y su clasificación según los  diferentes criterios  estudiados en clase. ¡Anímate!  

martes, 4 de febrero de 2014

ANÍMATE A APRENDER .

Con el propósito  de complementar lo aprendido durante las  clases,las invito  a realizar las  siguientes  actividades.¡Mucha suerte!

Click  aquí 

APLICO LO APRENDIDO

Queridas estudiantes: las invito  a   realizar  las siguientes  actividades, las  cuales  les ayudarán  a aplicar  los conocimientos aprendidos durante  la  clase .
click aquí 

sábado, 1 de febrero de 2014

LEE Y COMPRENDE

Te invito a realizar esta actividad para profundizar los conocimientos construidos en clase. Click Aquí 

jueves, 30 de enero de 2014

CRUCIPRECOLOMBINA

Con el interés de repasar y profundizar el tema de la literatura Precolombina te invito a que te animes a realizar la actividad propuesta, la cual socializaremos en clase.